第 0 步 · 填写提交信息
这些信息会写进你下载的提交文档，请如实填写。
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请先填写姓名和学号。
第 1 步 · 观察材料：8 项云服务的用途
为每一项服务选择它本次的用途属于「传、算、存」中的哪一类。说清功能即可，产品名称不作为记忆考点；同一产品可能同时提供多种支撑，归类只针对“这次用途”。
已归类 0 / 8
想一想：传（网络通信）、算（计算资源）、存（数据基础设施）——这项服务本次主要是在“把东西送到”“把事情处理掉”，还是“把数据放好并找回”？
第 2 步 · 任务1：找例子，说明「传、算、存」的作用
传、算、存各举 1 例，用“活动—作用”说明。例子可写产品名称，也可只写功能。
口头追问（选答）
需要这些支撑，是否意味着游戏公司必须自己建设机房？
请把传、算、存的「例子、活动、作用」都填写完整。
第 3 步 · 任务2：选一个游戏场景，解释「传、算、存」怎样支撑游戏
任选一个情境，围绕“分别做什么、什么更关键、怎样配合”作答。四个情境均为教学设定，不要求估算机器数或性能指标。
01 分别做什么？
哪些内容需要传？哪些任务需要算？哪些数据需要保存、组织并找回？
02 什么更关键？
结合场景，说明优先关注的支撑及原因。可以强调两类能力的配合，不必硬选一个。
03 怎样配合？
用一次游戏活动说明至少两类支撑的配合；再说出一类支撑不足时，哪个环节可能受影响。
请先选择一个场景，并完成任务2的各问作答。
第 4 步 · 任务3：官网为什么不按「传、算、存」分类？
比较两个分类分别服务于哪一种目的：课堂框架帮助我们分析什么？官网板块方便客户完成什么？
全球弹性基础设施 · 游戏安全与加速 · 游戏社交 · 游戏存储 · 游戏数据洞察 —— 它方便客户完成什么？
参考思路
课堂框架帮助分析一项游戏活动需要哪些基础支撑（分析工具，重机理）；官网板块方便客户按自己的需求快速找到对应方案（销售组织，重场景）。同一组产品，分类方式取决于分类的目的。
请完成两处填空。
第 5 步 · 预览与下载提交
核对以下内容。点击“下载提交文档”可生成一个 Markdown（.md）文件，按课程要求的方式提交即可。
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